ウェザー(お天気)レッスン

低学年向けに2回目か3回目にお天気レッスンをすることが多いです。 1あいさつ Hello./How are you? 2 天気の言い方 フラッシュカードを使って、sunny(晴れ)、cloudy(くもり)、rainy(雨)、windy(風が強い)、snowy(雪)を教え、発音練習します。 It'sを使って、さらに練習します。 低学年向けには、ジェスチャーをつけて練習すると楽しいですよ。 3 How's the weather?の紹介 黒板にHow's the weather?と書き、練習します。 4 歌 「How's the weather?」🎵 5 ばくだんゲーム 音楽がなっている間、It's sunny.などと言ってボールを回していきます。音楽がストップしたときにボールをもっていた人は立ちあがり、大きな声で「It's sunny.」と言います。 6 お天気絵本をつくろう A4の紙を横に半分に折り、細長くし、それをさらに4つに折ります。名刺大ぐらいの大きさの絵本になります。それぞれのページにお天気の絵を描いて色を塗ります。 7 あいさつ ランキングに参加しています。 人気ブログランキング 小学校教育へ

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低学年向けレッスンで学んだこと

1年のレッスンをしてきました。学ぶことがたくさんある授業でした。 「人に何かを教えるときに、大切なこと」を思い知らされた授業でした。 相手に何かを教えるときは、相手の理解のレベルに照準を合わせて教える必要があります。つまり1年生相手の授業では、相手が理解できる言葉表現が大切になってくるわけです。 レッスンプランは 1 How are you? 4つの気分の練習 2 ジェスチャーをつけて練習しよう 3 Hello song (Hi friends1)の歌とダンス 4 インタビュー活動(教室内を歩き回ってたくさんの人にインタビューしてサイン(名前)を書いてもらう。) ベテランの担任の先生の助けがなかったら、私だけが1人で突き進んで気が付いたら誰も理解してなかった!ってことになりそうでした。 たとえばこんな感じ 私:「My name is____.の名前を言うときは、、下の名前を先に言ってから上の名前を言いましょう。ではみんなで一緒に!せーの(思いっきり笑顔で)」 生徒:「し~~ん。」(ポッカーン無表情) 私:汗 ゆうこ先生(担任):「下の名前はわたしの場合は、”ゆうこ”です。」「みんなも自分の下の名前言ってみよう」 私:(・・・・下の名前の意味がわかんなかったんだぁー) その後のインタビュー活動では、1人がHow are you?と聞いて、相手は、I'm happy/fine/hungry/sleepy.の4つのうちの1つを選んで答えるわけですが。そこは1…

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アルファベットレッスン 中学年向け

4年生向けに今日は、アルファベットレッスンをしました。 この学校では3週間に1回3年と4年に英語のレッスンをします。 4年1、2学期には、自己紹介、気分、数字、色(I like)、国、野菜、月、サンクスギビング、クリスマス、文具、など。この学年が3年のときには、気分、天気、フルーツ、体の部分、ハロウィン、動物、数字(1-12時間)曜日、色などやりました。 とネタがなくなってきてしまうわけで、今日はアルファベットレッスンをしてみました。 1 あいさつ Hello. How are you? 復習もかねて、3人にHow are you? で今日の気分を聞いてみよう。 2 アルファベットの紹介 アルファベット表を使いながら、リピート練習→順番に→ランダムに→みんなだけで言う練習 フラッシュカードを使って、ランダムに練習したあと、わかってる生徒が多かったので1人ずつ順に言う練習をしました。1回目はゆっくり確認しながら、2回目からタイムを測ってみました。 3 ABCソング 4 かるた大会(カード用意 Hi friendsのカードでも良いです) 班で活動。言われたアルファベットをリピートしてからカードをとります。Hands on your head.といって手は頭に置かせます。最後にHow many?で数えさせ、全員で1,2,3・・・・と言いながらカードを数えます。かるたチャンピオンを発表したあと、班の全員で協力してA~Zまでカードを並べさせ、片づけてもらいます。 5 点つなぎ…

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