L5-1 色の言い方を覚えよう

「色の言い方を覚えよう」 もうすでに色の英語の言い方を知っている生徒も多いです。 飽きさせない工夫のいるレッスンかもしれません。 1 あいさつ Hello./How are you?/How's the weather?/What day is it? 2 色の紹介 ここでは、カタカナ発音ではなくて、英語の発音をよく聞きとらせましょう。 この時にlight blueなどの他の色も追加してもいいでしょう。 3 タッチカラ―ゲーム 生徒は全員立ち、先生が指定した色を教室内で探します。 4 Let's listen 教科書の19ページ。誰のTシャツか聞き取って教科書にメモします。 5 グループかるたゲーム 生徒はグループになり、色カルタを使って、カルタをします。 (色カルタは教科書にないので、自分で作成しました。) お手付きルールや色の発音リピートなど、しっかりルールを決めておきましょう。 これレッスンの最初の授業なので、まだ色を発音させるまでの活動はやりません。次回、言う活動を入れていきたいと思います。 これで1時間めは終了です。 6 ふり返り 7 あいさつ

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L5-2 色と形の言い方を知ろう

「色と形をおぼえよう」 このレッスンの2時間目です。色と形両方を覚えましょう。巻末のカードを切っておいてもらってください。 1 あいさつ Hello./How are you?/How's the weather?/What day is it? 2 Reviewフラッシュカードを使って、色の発音の復習。 3 I like練習 I like___.を使って自分の好きな色をいってみよう。クラス内を歩き、I like__.とお互いに言う。同じ色だったらハイタッチ 4 形の紹介 フラッシュカードを使い、形の言い方を練習。 その後、色と形を合わせて発音練習。 5 ビンゴ 絵のカードを9枚並べます。カードの発表は生徒にやってもらいます。 (生徒の名前札があると選びやすいです。) まだ形をうまく言えない生徒がいる場合は、先生がカードを選んでください。 あてられた生徒は、「blue star」などと好きなカードを選んでいいます。他の生徒は繰り返して言った後にカードをひっくり返します。 ビンゴになった人が勝ち!! (何人までと決めてステッカーをプレゼント) これで2時間めは終了です。 6 ふり返り 7 あいさつ ランキングに参加しています。

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